水果派对2 小班教案

水果派对2 小班教案哎呀，每次提到“水果派对”这个主题，我都忍不住嘴角上扬。想想看，孩子们面对五颜六色的水果时那种好奇又兴奋的小眼神，简直太治愈了！这次我们继续“水果派对”的第二弹，希望能带给他们更多甜甜的回忆。活动目标咱们可不是单纯为了玩而玩。这个派对啊，是想让孩子们在开心中不知不觉长本领。比如，能认出苹果、香蕉这些常见水果，叫出名字；用小鼻子闻闻香味，用手摸摸果皮是滑是糙，甚至用舌头尝出酸甜——这不只是吃，是调动全身感官去探索呢。再说了，和伙伴一起分享水果，你递我一块、我送你一片，那种温暖的互动，比任何说教都管用。活动准备准备环节就像给派对“打地基”，可得细心点。水果要选新鲜的，颜色越鲜艳越好——红彤彤的草莓、黄澄澄的芒果、紫得发亮的葡萄，摆在一起本身就是一幅画。别忘了准备塑料小刀、卡通托盘，还有湿纸巾（对付黏糊糊的小手可少不了）。我特别喜欢在角落布置一个“水果照相馆”，挂上水果挂图，放几个毛绒水果玩具，孩子们一进来就会被吸引住。有一次，我特意带了个真的菠萝去教室，孩子们围着它又摸又闻，那个兴奋劲儿啊，好像发现了宝藏！这种真实的触感，是图片替代不了的。活动过程开场：用故事唤醒好奇心 “小朋友们，你们听——水果王国发来邀请函啦！香蕉船长说他的小船快被压弯了，需要大家帮忙吃掉一些水果哦！”用这种拟人化的故事开头，孩子们的眼睛立马亮了。谁会拒绝一个需要“帮忙”的冒险呢？认识水果：调动五官来探险把水果装进神秘袋，让孩子伸手摸。“猜猜它是谁？圆圆的、有点硬，闻起来香香的……”让他们自己猜，比直接告诉答案有趣多了。切开水果的时候，哇，那种迸发的香气和漂亮的横截面，连我都会惊叹！比如猕猴桃切开的螺旋花纹，就像一颗绿色的小太阳。水果拼盘DIY：小手创造大世界给孩子安全的工具，让他们自由搭配。别担心他们摆得不好看——歪歪扭扭的草莓小熊，或者用葡萄堆出的“毛毛虫”，那才是童心的杰作啊！这个过程不仅锻炼动手能力，更让他们感受到“我能创造”的成就感。分享时刻：甜甜的滋味留在心里 “你的拼盘里有蓝莓，我的有橙子，我们交换一块好不好？”鼓励孩子们互相分享，你会发现，有时候他们递出去的那块水果，比自己吃的还开心。这种细微的情感交流，不就是最动人的教育瞬间吗？活动延伸派对结束可不是句号。带孩子散步时指认树上的果子，或者一起唱首《水果歌》——“苹果圆圆，香蕉弯弯……”节奏轻快的儿歌能让记忆更持久。回家后，鼓励他们向家人炫耀自己的作品，那份自豪感会延续好久呢。写在最后其实啊，好的活动就像一颗种子，埋进孩子心里会慢慢发芽。通过水果，他们学到的不仅是知识，更是对生活的好奇和热爱。每次看到孩子举着水果拼盘跑过来，眼睛亮闪闪地说“老师你看！”，我都觉得，这就是当幼师最幸福的时刻吧。 说明：本教案可根据班级幼儿兴趣灵活调整，重点在于营造轻松、有趣的探索氛围。毕竟，孩子的笑容才是最好的“教学成果”呀！